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摘要:
中国是学英语人数最多的国家,也是拥有英语学习法最多的国家。同为第二语言学习,汉语国际教学相比起步更晚,都属于外语教学,国内英语辅导机构的形形色色的教学法应该可以迁移到对外汉语教学实践中进行尝试。笔者在总结归纳了十几家英语辅导机构的教学法后,得出一些适合汉语国际教学的方面。本文主要讲述的是关于如何激发学生学习兴趣和对汉语听说技能教学法的一些思考。
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文献信息
篇名 国内英语教学法对汉语国际教学的启示
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 文学
关键词 外语教学 对外汉语教学 学习兴趣 听说技能
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 H319
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1 李心然 西北大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
对外汉语教学
学习兴趣
听说技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
3295
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