塑造“国民”:清末的国民教育思潮研究

• 作者: 章莹
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 历史
• 关键词: 清末 国民 国民教育 思潮
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 文史研究
• 页码范围: 8-9,86
• 页数: 3页
• 分类号: K261
• 字数: 4074字
• 语种: 中文

摘要

清末,面对日益严重的社会危机和民族危机,以康有为、梁启超、严复等为代表的知识分子围绕近代“国民”的塑造问题,从“国民”的内涵、“国民劣根性批判”和“理想国民”的建构等方面,展开了激烈的讨论,提出了很多富有创建性的见解,从而形成了国民教育思潮.其作为近代思想界的重要思潮之一,启蒙了近代的学生群体,推动了近代救亡图存运动的广泛开展,同时受阶级和时代的限制,存在一定的局限性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章莹	扬州大学社会发展学院	5	5	1.0	2.0