办教育的第一要义：研究和遵循教育规律

• 作者: 杨朦曦 黄瑞
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育规律 “十一五”期间 教育管理 跨越式发展 “十二五” 教育强区 内涵发展 教委主任
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

“十一五”期间，永川教育实现了跨越式发展。2013是“十二五”的关键之年，站在新的起点上，未来永川教育强区之路该怎么走？回到教育管理原点，永川区教委主任陈军给出了这样的回答：永川教育要走内涵发展、均衡发展、民生发展之路，必须提升教育管理的科学水平。要跳出教育看教育，研究教育决策和评价中的规律，实实在在按规律办教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄瑞		71	0	0.0	0.0
2	杨朦曦		1	0	0.0	0.0