践行“以生为本”的理念

• 作者: 余菁菁
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2013,（5）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

低年级学生具有活泼好动、不易管理，个性、学习行为习惯还没完全形成，可塑性强等特点。语文教学内容看似简单，但能让好动爱玩的孩子实实在在地学到知识，并且学得认真、学得开心，并不是一件简单的事。因此，我始终围绕“以生为本、以学定教”的理念，努力做到以下几点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余菁菁		2	0	0.0	0.0