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摘要:
高校传统的计算机基础课程是为入学新生的计算机知识启蒙而开设的,但在被称为信息社会的今天,这门课程却存在着种种问题.本文针对传统计算机基础教学中存在的问题,提出了网络教学的思想,详述了基于网络的计算机基础教学的特点,规划了网络教学的实施步骤,使计算机基础教学更加适应信息社会的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于网络的计算机基础教学研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 网络教学平台 计算机基础教学 网络教考
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G434
字数 2604字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任庆东 东北石油大学计算机与信息技术学院 13 55 6.0 7.0
2 赵玲 东北石油大学计算机与信息技术学院 22 63 4.0 7.0
3 宋艳爽 东北石油大学计算机与信息技术学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
计算机基础教学
网络教考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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