有效导入启迪思维

• 作者: 陆洁
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 有效导入 启迪思维 领悟数学思想
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学中关注三维目标的有效落实,如何让学生在掌握必要的数学基础知识和基本技能的同时,获得良好的数学教育,获得数学思想方法,给学生以智慧的启迪和灵魂的震撼.将数学思想方法蕴含在具体的数学内容中,给学生创设一定的氛围,让学生经历数学思考,逐步领会和感悟数学思想方法,引导学生悟得数学思想,理解数学,享受数学,获得数学,并且在学习实践中能融会贯通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆洁		4	0	0.0	0.0