综合·积累·提高——“综合与实践”的主要教育价值

• 作者: 兰赠连
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教育价值 积累 内容设置 综合运用 问题意识 创新意识 学生 培养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: X173

摘要

2011年版课标明确阐述了“综合与实践”内容设置的目的：“在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题，培养学生的问题意识、应用，意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。”仔细分析这一设置目的，其教育价值可以概括为三个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰赠连		15	3	1.0	1.0