类比思想教学实践的思考

• 作者: 贾保柱
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 类比思想 猜谜语 学生 水果 谜底
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

【案例】猜谜语：草地上来了一群羊（打一水果名），接着又来了一群狼（打一水果名）。前一个谜语给学生充足的思考时间，等学生给出谜底（草莓）后，再抛出第二个谜语。学生得到第二个谜底（杨梅）似乎容易得多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾保柱		13	2	1.0	1.0