生物阅卷教师说：从失分中寻找增分路径

• 来源期刊: 招生考试通讯：高考版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅卷 生物 路径 失分 师说 综合分析能力 专业术语 考生
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474

摘要

阅卷现场看问题 在2013年辽宁理综生物阅卷中，能看出考生在答题中表现出概念不清、综合分析能力不够、专业术语混淆、书写不规范、粗心且审题不到位等问题。