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摘要:
介绍了在课程《微波技术与天线》中采用的一种有效引入Smith圆图的教学方法,通过该方法能够让学生深刻地理解和记忆Smith圆图,增强学生学习这门课程的信心,从而提高教学效果.
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文献信息
篇名 一种有效引入Smith圆图的教学方法
来源期刊 山西电子技术 学科 工学
关键词 Smith圆图 教学方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 应用实践
研究方向 页码范围 30-31,44
页数 3页 分类号 TN713
字数 1709字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凌云 安徽师范大学物理与电子信息学院 30 136 9.0 10.0
2 谢小娟 安徽师范大学物理与电子信息学院 29 116 8.0 9.0
3 何国栋 安徽师范大学物理与电子信息学院 17 73 5.0 7.0
4 冯友宏 安徽师范大学物理与电子信息学院 42 117 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
Smith圆图
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电子技术
双月刊
1674-4578
14-1214/TN
大16开
山西省太原市平阳路173号
1973
chi
出版文献量(篇)
4068
总下载数(次)
13
总被引数(次)
10437
论文1v1指导