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“了解生物圈”的教学之我见
生物圈
环境
人类
课后反思在初中数学教学中的作用探讨
课后反思
初中数学教学
作用
探讨
高中生物课堂提高有效学习的教学策略
生物课堂
有效学习
教学策略
多感官认知教学策略在生物教学中的运用
多感官认知教学
教学策略
生物教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用教学策略提高课堂效益——《动物在生物圈中的作用》课后反思
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 感悟
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G40
字数 1324字 语种 中文
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