信息化：促进学习自由与教育民主的意义与价值

• 作者: 卢建筠
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 学习自由 教育民主 促进
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G71

摘要

信息化对学习自由产生着重大的影响力．因为信息化的丰富性促进了学习内容的自由选择，其便捷性与多元化保障了学习方式的自我决定．而其生成性则推动了学习质量的提高及生长层次的自由跃升。特别是信息化的学习自由也就要求重建教育的语法规则．促使人们对以“教”为核心的教育内涵产生质疑，并建立以“学”为核心的教育理念，从而真正地促进教育民主。信息化背景下的学习自由可以有助于我们从理论的根本变革上找到改变教育现实的切入口。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢建筠		12	45	4.0	6.0