农村留守幼儿同伴冲突行为的调查分析——以重庆市某农村幼儿园大班为例

• 作者: 刘海 胥兴春
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 农村 留守幼儿 同伴冲突
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 字数: 5193字
• 语种: 中文

摘要

同伴冲突行为是幼儿社会化过程中的一种普遍现象,是幼儿社会化进程中不可或缺的重要一环.文章以留守幼儿为观察对象,通过对农村幼儿园大班留守幼儿的实地观察,揭示留守幼儿这一群体同伴冲突的基本状况,了解留守幼儿同伴冲突的基本特点,并深入剖析影响留守幼儿冲突的相关因素,提出相应的对策,帮助教师更好地应对留守幼儿同伴冲突行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥兴春	西南大学教育学部	138	407	10.0	18.0
2	刘海	西南大学教育学部	25	28	3.0	4.0