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摘要:
该文首先对高等院校《大学计算机基础》课程教学的现状进行分析,然后从授课内容、学生层次、授课学时、授课方式、教与学的关系、课程评价原则、课程信息反馈机制等七大方面提出了改进的措施,对于提高《大学计算机基础》课程的教学质量起到指导作用。
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篇名 浅析《大学计算机基础》课程教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 高等教育 计算机基础 课程质量
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3095-3097
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
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1 任静静 解放军外国语学院基础部 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
计算机基础
课程质量
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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