静静阅读,慢慢欣赏——高中语文教学中的静态阅读

• 作者: 刘沈凤
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 静态 阅读 语文课堂 欣赏 课堂教学改革 教学活动 学生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文课堂是教学活动展开的重要载体,随着课堂教学改革的不断深入,语文课也发生了可喜的变化。由本来的＂一潭死水＂变成＂这边掌声雷动,那边争论不休＂。沉默的学生变成了课堂的主人,静态的文本变成了动态的语言,沉闷的课堂变成了多彩的舞台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘沈凤		4	1	1.0	1.0