有效提问，构建高中语文阅读有效课堂

• 作者: 王晓华
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 有效提问 有效课堂 高中 教学目标定位 引导学生 语文新课标 道德修养
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文新课标中将阅读教学目标定位为“提高道德修养”“大力倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本（作者）之间的多重对话．是思维碰撞和心灵交流的动态过程”“阅读文学作品．应引导学生设身处地、身临其境地去感受．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓华		5	0	0.0	0.0