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摘要:
本研究采用问卷调查来了解高一学生的心理健康状况及心理韧性水平,结果显示,高一学生心理韧性水平和心理健康水平总分存在显著负相关.笔者提出,教师与家长应该引导学生调整对自我的认知,学校应加强学生的适应期教育.
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文献信息
篇名 高一学生心理健康状况与心理韧性关系的调查研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 高一学生 心理健康 心理韧性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 中小学新课程改革研究
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号 G444
字数 2562字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟伟 肇庆学院师范学部 13 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高一学生
心理健康
心理韧性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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