生活化课堂教读导引艺术初探——品读董旭午老师新著《真教语文教真语文》

• 作者: 王书月
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教 生活化 老师 品读 艺术 导引 教读 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

拿起董旭午老师新著《真教语文教真语文》，我眼前一亮．头脑中浮现出听过教过的许多课例。我在想，我教的是“真语文”吗？深入品读这本书，我更感觉到，“真语文”不是“生活＋语文”．而是语文和生活的水乳交融，是基于生活，融入语文，是两者的交融共生，是既教文又立魂．是实实在在的归真返本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王书月		7	2	1.0	1.0