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摘要:
正当很多学校为留守儿童越来越多、学生难管的状况力不从心之时,洞口县第九中学在短短两年时间内,实现了一次"成功突围"——从一所不到800名学生、质量不断滑坡的学校,到近2000名学生、声名鹊起的学校。这都得益于该校构筑的"家文化",为学校内涵式发展提供了动力。
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文献信息
篇名 一所农村高中的突围诀窍——洞口县九中“家校共教”小记
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 洞口县 农村高中 突围 诀窍 内涵式发展 留守儿童 学校 学生
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.410.2
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DOI
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1 严慧健 1 0 0.0 0.0
2 曾维团 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
洞口县
农村高中
突围
诀窍
内涵式发展
留守儿童
学校
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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