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摘要:
随着素质教育的深入发展,高中体育教育作为一门重要学科,其教学理念、教学模式的改革创新也迫在眉睫.高中体育教育传统的“模仿式”教学模式不仅局限了教师的教学空间,也限制了学生在体育方面的锻炼与发展,所以要在传统教学模式的基础上,取其精华,去其糟粕,改革教学理念和教学方式,探索高中体育多元化教学模式,以促进体育教育事业的长足发展.
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浅析高中体育多元化教学模式
高中体育
多元化
教学模式
多元化教学模式在高中体育教学中的有效运用
高中体育
多元化教学模式
有效运用
探究
实现初中体育教学的多元化
体育教学
多元化
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文献信息
篇名 高中体育教学中多元化教学模式探究
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 高中体育教育 教学模式 多元化
年,卷(期) jsblxxk_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教育
教学模式
多元化
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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