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摘要:
如何提高高职院校计算机专业学生的职业能力,培养社会岗位群需求的技能型人才,是我们计算机教师应该深思的问题。通过对计算机专业实际调研和社会岗位群的需求分析,文章提出了基于能力本位的计算机专业人才培养模式的构建和实现途径,旨在不断提升学生的职业能力,夯实学生就业基础,为社会培养出真正受欢迎的专业的计算机技能型人才,希望能为高职院校计算机专业的教育教学改革作出一点贡献。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索基于能力本位的计算机专业的人才培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 能力本位 人才培养 职业能力 岗位能力 实现途径
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉扣 12 46 3.0 6.0
2 马亚锋 15 30 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位
人才培养
职业能力
岗位能力
实现途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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