结合乡村教育实际提高作文教学水平

• 作者: 程来顺
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 乡村 实际 核心 结合
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1601字
• 语种: 中文

摘要

目前大部分初中毕业生在听说读写能力上,还不能很好地适应就业和继续学习的需要.作为语文教学重要组成部分的作文教学,效果尤其令人遗憾.许多农村初中甚至高中毕业生,写作能力低下,教师要结合农村教育实际,提高农村学生写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程来顺		2	0	0.0	0.0