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摘要:
随着信息技术的发展,在教学中运用信息技术,是提高教学的效率和实现学生的全面素质发展的重要方法。小学语文的阅读教学,是培养小学生语文阅读基本能力的重要教学,是小学语文教学的一个关键部分。本文结合实际的教学经验,对信息技术和小学语文阅读教学的整合做了探讨,以期可以推动小学语文教学事业的发展。
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小学语文阅读
教学实践中
巧妙整合
信息技术
探索
信息技术与小学语文阅读教学整合
现代信息技术
阅读教学
教学方式
信息技术与小学语文教学的整合
信息技术
小学语文
教育手段
小学语文教学与信息技术整合的实践与反思
小学语文
信息技术
整合策略
内容分析
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文献信息
篇名 对信息技术和小学语文阅读整合教学的思考和实践分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学语文阅读 思考和实践
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文阅读
思考和实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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