论高职教育质量三方监控机制的构建

• 作者: 李艺
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 教育质量 三方监控机制
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 14-15,24
• 页数: 3页
• 分类号: G475
• 字数: 3349字
• 语种: 中文

摘要

教育质量是高职教育从外延式增长向内涵型发展转变的关键,建立完善的高职质量监控机制是保障与提高教育质量的根本.以学校为核心主体,以政府为主导,社会力量广泛参与的三方高职教育质量监控机制的构建,从制度上明确了质量监控的主体问题,将有利于质量监控效度的提升,为高职教育质量的全面提高打下坚实的基础,是高职教育改革的有益尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艺		10	10	2.0	2.0