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摘要:
笔者以所开设的《小东西、大创意——家居用品设计》全校性选修课为例,表达出创意其实是源于对生活的点滴感悟,不论有无设计基础,只要用心参与都可以做得有意思.通过对课程解析与归纳,教会学生学会以“平常心”发现生活并“以小见大”.作为一门面向全校不同专业不同年级学生开设的选修课,在此抛砖引玉希望为今后的设计教学提供一点有益参考.
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文献信息
篇名 《小东西、大创意——家居用品设计》全校性选修课教学初探
来源期刊 设计 学科
关键词 设计 选修课 教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 设计理论
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 3653字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 磨炼 11 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计
选修课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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