作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职教名师工作室建设要依据职教教师基层组织生态特点,针对性地发挥辐射效应。职教教师基层组织生态具有来源多样、形式多样、能力多元等特征,实施管理动态化策略、工作平台固定化策略、活动平台多样化策略、项目载体导向化策略可扩大名师工作室辐射效应。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于职校教师组织生态的名师工作室辐射效应探析
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 名师工作室 教师基层组织生态 辐射效应
年,卷(期) jsjyzyjy_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严邝明 11 16 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名师工作室
教师基层组织生态
辐射效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
论文1v1指导