高职院校公开课的作用及效应分析

• 作者: 吴铜霞
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 效应 分析
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育·师范教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2755字
• 语种: 中文

摘要

公开课效应指的是以公开课教学为载体开展教学评论的,并引发一系列影响或效果的现象.通过教学管理及其他措施来提高正面的公开课效应,从而提高专业教学质量,是教学管理的一项重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴铜霞	无锡商业职业技术学院艺术设计学院	5	9	2.0	3.0