刍议如何丰富教学情境提升小学英语教学的实效——浅谈小学英语有效的情境教学

• 作者: 邵昊康
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 教学情境 情境教学 身心发展规律 课堂教学 学习气氛 现实生活 教学效率
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

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