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摘要:
针对目前研究生阶段计算机网络课程的不足,南京航空航天大学计算机科学与技术学院从社会需求和学生自身发展的需要出发调整了教学大纲,使教学内容与本科阶段自然衔接,并且更加深入;因材施教,突出教学重点,跟踪网络技术发展的热点;在教学中强调多种方式的实践,培养学生的实际工作能力;采取灵活的教学管理方式,以开放式的教学和实验管理系统为依托,促进学生主动学习和研究。对课程和实验的研究与改进在高等计算机网络课程教学实践中取得了良好的效果。
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计算机网络
实践
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高等计算机网络课程的研究与改进
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 计算机网络 教学 实验
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 74-78
页数 5页 分类号 G642.3
字数 3436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兵 南京航空航天大学计算机科学与技术学院 76 670 14.0 23.0
2 燕雪峰 南京航空航天大学计算机科学与技术学院 34 192 7.0 12.0
3 钱红燕 南京航空航天大学计算机科学与技术学院 20 117 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
教学
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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