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摘要:
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对"公开课"的反思
教育教学
公开课
存在价值
公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
还公开课以真实面目
公开课
常态性
真实
如何准备一节体育公开课
教学内容
教学任务
教学方法
教学语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 围绕能力表现性目标的教学设计——记一次综合实践活动的公开课
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 课程对话
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号
字数 5995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昌荣 7 2 1.0 1.0
2 胡晓军 36 28 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2013(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
总下载数(次)
6
总被引数(次)
325
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