基于工作过程的运营线插入道岔教学探析

• 作者: 梁斌
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 运营线 插入道岔 封锁 基本作业 教材教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3630字
• 语种: 中文

摘要

对运营线插入道岔工作提出了最大限度压缩封锁线路的基本作业的多种方法,并以“基于工作过程”为出发点,对该工作的课堂教学提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁斌		12	14	2.0	2.0