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摘要:
美国哈里斯·库珀教授对美国中小学生的家庭作业,进行过系统的、科学的量化分析研究,并提出很多有建设性意义的观点.本文试图通过对哈里斯·库珀教授关于中小学生家庭作业的研究进行整理分析,进而从中发现对我国中小学生家庭作业的启示.
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文献信息
篇名 哈里斯·库珀关于家庭作业的研究及对我国的启示
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 哈里斯·库珀 家庭作业 研究 启示
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 减负与新课标背景下的作业设计
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 3012字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜立娟 沈阳师范大学教育科学学院 5 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
哈里斯·库珀
家庭作业
研究
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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