小学美术课堂上的“激趣”策略探讨

• 作者: 施景蓉
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 美术课 激趣 对策
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

美术教学对提升学生的审美情趣有重要作用,是美育的主要途径.小学美术教学尤其重要,小学生正处于审美观、价值观的形成时期,提高小学美术教学效果,能够促进小学生的全面发展与健康成长,同时能够促进小学生观察力、想象力以及创新能力的提高.在小学美术教学过程中,培养学生学习美术的兴趣是非常重要的,教师只有巧妙运用“激趣”策略,才能取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施景蓉		1	5	1.0	1.0