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摘要:
农村学生比城市学生在识见上,知识储备上都相差甚远,在语言表达上也难谈得上准确,更谈不上丰富.提升学生识见,就显得尤为重要.本文从课堂阅读,积累名言凡语,培养学生思维能力,三个方面阐述了浅薄的观点.
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文献信息
篇名 怎样提升学生的识见
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 识见 阅读 名言 提升 思维 深度
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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识见
阅读
名言
提升
思维
深度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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