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论如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
小学语文
阅读教学
创新思维
教学方法
如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作
初中语文
阅读教学
写作引导
如何在阅读教学中调动学生的灵气
引领
体验
对话
享受
提高
品鉴
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在语文阅读教学中关注学生的发展
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 阅读教学 关注 发展
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 语文研究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G
字数 1905字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸣燕 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
关注
发展
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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4990
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