作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
大学生心理健康课“教、学、做”一体化教学模式改革探索
教学做一体化
心理健康课
教学模式
教学改革
花卉栽培技术“教学做一体化”的课程改革研究
教学目标
教学做一体化
教学方法
教学内容
考核方式
中职《建筑CAD》课程"识、学、教、做"一体化教学模式实践与改革
建筑CAD教学
"识、学、教、做"一体化
教学模式的改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推行教学做一体化教学模式改革的探索
来源期刊 河南教育(职成教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 校企合作
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金安 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
论文1v1指导