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中段课堂阅读教学中本体性教学内容的探究——以《爬天都峰》为例
小学语文
课堂教学
本体性教学内容
课例分析
“分段函数的应用”教学实录与反思
分段函数应用
同伴教学
教学反思
“氧化还原反应”同课两讲的教学实录及反思
高中化学教学
氧化还原反应
教学设计
教学观点
同课异构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《爬天都峰》教学实录及反思
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 4435字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭磊 10 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
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3345
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