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摘要:
一、明确学习目标,认识化学用语的重要性 对于初学者,对化学充满好奇心,几乎所有学生都具有很高的学习积极性和主动性,但不能准确把握好学习目标,使学习失去方向.教师在教学中要引导学生明确学习目标,有了目标能增强学生学习的注意力与学习动机,即为了这目标必须好好学习.
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化学用语
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学用语教学初探
来源期刊 数理化学习 学科 化学
关键词 化学用语 教学 学习目标 初中 学习积极性 学习动机 初学者 好奇心
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
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1 王万青 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学用语
教学
学习目标
初中
学习积极性
学习动机
初学者
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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