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强化引领,构建语文生态课堂
引领
语文
生态课堂
初中语文生态课堂的构建
师生关系
生态课堂
课堂要素
初中语文生态课堂构建策略探析
初中语文
生态课堂
构建策略
小学语文生本课堂构建
小学语文
生本课堂
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化引领,构建语文生态课堂
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 生态课堂 语文教学 以学生为主体 个性化发展 主观能动性 学习需求 主动学习 全面发展
年,卷(期) yswxxbnj_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔婷婷 5 4 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
语文教学
以学生为主体
个性化发展
主观能动性
学习需求
主动学习
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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