对幼儿园角色区域的观察与思考

• 作者: 丁玲 袁小丽
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园 色区 游戏环境 相互作用 自由
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.1

摘要

角色区域的创设就是为幼儿提供一个开放、自由的角色游戏环境，鼓励幼儿自由选择、大胆表现和创造，让幼儿在与环境的相互作用中得到全面、和谐的发展。目前，幼儿园班级角色区域的开展存在哪些问题？我们要如何改进才能让幼儿在角色游戏中“快乐地玩，有效地学”呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁小丽		18	0	0.0	0.0
2	丁玲		1	0	0.0	0.0