“以生为本”的英语教学模式探讨——以电大《高级时事英语》课程教学为例

• 作者: 陈成涛
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 时事英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G72
• 字数: 4025字
• 语种: 中文

摘要

“以生为本”的教学模式能充分发挥学生的个体主观能动性,鼓励学生创新学习.电大《高级时事英语》教学采用以“以生为本”的教学模式是英语教学改革的新要求,其作用是培养学生独特的个性和提高学生独立思考问题的能力,它不仅可以改善课堂教学效果,而且帮助学生提高对时事问题各抒己见的能力和对英美报刊阅读欣赏的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈成涛		5	23	2.0	4.0