独立学院大学英语形成性评价实证研究——以宁夏大学新华学院为例

• 作者: 杨梅兰
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 评价体系 形成性评价 终结性评价
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

目前我国独立学院大学英语教学工作的一个突出问题,是过分注重终结性教学评价,轻形成性教学评价.本文尝试运用形成性评价与终结性评价有机结合的方式进行教学改革,在改革过程中发现问题,解决问题,以期推动独立学院大学英语教学评价体系顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅兰	宁夏大学新华学院	6	2	1.0	1.0