创设学习情境促进有效学习

• 作者: 徐惠
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 创设学习情境 自主学习 合作学习 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

“教会学生学习”不能只靠“教”,而应设法让学生多体验、多感悟.因为,经过自己的体验和感悟所掌握的知识、方法才是有用的、好用的.为此,教师要通过各种方式设置学习情境,努力唤起学生学习的积极性、主动性.学生只有在主动、愉悦的状态下学习,才能提高学习的有效性,真正成为学习的主人、知识的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐惠		4	0	0.0	0.0