注重“四心” 提高数学课堂教学的有效性

• 作者: 叶月珍
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 四心 鸡兔同笼 教学时间 愉快学习 思维能力 多向思维 教学效果 解题方法 思维训练
• 年，卷（期）: 2013,（3S）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶月珍		1	0	0.0	0.0