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摘要:
当代初中学生主要是1995年之后出生的青少年,他们大多为家中的独生子女,在家中是被溺爱的"小皇帝""小公主"。当今网络信息技术和通讯技术十分发达,在给我们带来方便的同时,也极易对初中生这样的未成年人的成长带来巨大的负面冲击。因而提出了关于加强当代初中学生教育与管理的策略。
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文献信息
篇名 加强当代初中学生教育与管理的策略
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 当代 初中学生 教育管理 教育策略
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚双萍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
当代
初中学生
教育管理
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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