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关于提高高师声乐教学质量的思考
关于提高高师声乐教学质量的思考
作者:
笪方能
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高师声乐教学
教学质量
"双师型"教师队伍
师资建设
摘要:
在高师院校音乐专业扩招和生源质量不断下降的新形势下,高师音乐院系如何才能提高声乐教学质量,全面提高学生综合素质,并能够为地方经济和文化建设做贡献是许多有识之士思考的问题.由实践经验得知加强师资队伍的建设,特别是“双师型”或称具有“双师素质”的师资队伍建设,无疑是提高声乐教学质量和效率,乃至提高整个办学水平的重要途径.
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文献信息
篇名
关于提高高师声乐教学质量的思考
来源期刊
大舞台
学科
关键词
高师声乐教学
教学质量
"双师型"教师队伍
师资建设
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
239-240
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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笪方能
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研究主题发展历程
节点文献
高师声乐教学
教学质量
"双师型"教师队伍
师资建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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