基于工作过程的《信息系统分析与设计》课程改革探索

• 作者: 陈笑筑
• 来源期刊: 信息系统工程
• 关键词: 工作过程 学习情境 三本学生 方法改革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 145-146,151
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

把科研项目引入课堂,实施教学中的“任务驱动”,是教学内容改革突破.基于工作过程的课程教学,是将理论知识和实际项目任务有机地结合,使学生在学习过程中学会“做中学、学中做”的方法,可以实现学生知识、技能、素质的全面提高,达到培养学生综合能力和创新能力的目的.