体验性学习,在语文高效课堂中的表达

• 作者: 徐文军
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 体验性学习 高效课堂 学生情感 新课程实施 师生互动 生命存在 教学理念
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

高效的语文课堂不仅是师生互动,和谐高效的课堂,更应该是包括学生情感、态度、价值观＂在内的＂生命存在＂得以彰显和高度尊重的课堂。新课程实施后,高效的语文课堂教学一直是我们不懈追求的目标。尽管教师的教学理念、学生学习的方式发生了根本性的变化,但现实中总是不断出现＂穿新鞋,走老路＂的现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文军	南京财经大学附属小学	10	14	1.0	3.0