作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着网络技术和计算机技术的进一步发展,学习方式和课堂教学模式不断变革,借助科技转变出版模式是出版社生存和发展必须研究的重要课题。本文针对技工教育教材出版领域,探讨了教材数字出版的动因以及出版企业需做好的技术准备,并提出了以一体化课程教学资源网建设为抓手,实现出版社数字出版转型的思路。
推荐文章
地方教育出版社数字教材建设与应用研究
教育信息化
数字教材
地方教育出版社
分析教材出版的数字化转型问题
教材出版
数字化转型
问题
数字出版背景下大学出版社的教材建设
数字出版
大学出版社
现状与问题
实际举措
数字出版时代教育出版社的转型思考
数字出版
教育
出版社
转型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以教学资源网建设促技工教育教材数字出版转型
来源期刊 科技成果管理与研究 学科 社会科学
关键词 技工教育 教材出版 一体化课程 出版转型
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G237.6
字数 2453字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1673-6516.2013.06.015
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工教育
教材出版
一体化课程
出版转型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技成果管理与研究
月刊
1673-6516
11-5433/N
北京复兴路15号251室
chi
出版文献量(篇)
6300
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2148
论文1v1指导