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摘要:
《小桥流水人家》一文,作者谢冰莹通过对故乡小桥流水人家美好景色的描写,表达了对故乡的怀恋和思念之情。我们研修小组围绕此课开展了同题异构、观课议课活动。执教此课的两位教师在教学思路上有不少共通之处,这引起我们深思:这是不是该文本教学的最佳路径呢?并就此展开了激烈的讨论。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注本质 尊重本色 立足本位——《小桥流水人家》议课拾撷
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 流水 本质 尊重 本位 教学思路 思念之情 谢冰莹 故乡
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G456
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海燕 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
流水
本质
尊重
本位
教学思路
思念之情
谢冰莹
故乡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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